Iniciación a la lectura y escritura

Desde distintas propuestas lúdicas, intentamos inducir a situaciones donde se vivencie la utilidad y la función de la lengua escrita. Así, desde los más chiquitos del Jardín, buscamos rodearlos de sus nombres, de letras, de libros y logos, del mismo modo que lo hacemos con legos, maderitas y animales. En la medida en que van creciendo, mediante este ambiente estimulante, los ayudamos a reflexionar acerca del para qué alguien escribió algo, por qué y para quién…; descubriendo la función social de la escritura.

Valoramos la intención y los procesos en esta iniciación a la lectoescritura. En este sentido, invitamos a los niños a “escribir” conociendo su concepción de la escritura, jugamos con sus nombres colocándolos en sus perchitas, en sus dibujos, en un panel de asistencia, etc y vamos encontrando semejanzas y diferencias entre el propio y el de los compañeros. Ofrecemos instancias de escritura del nombre, en un principio copiándolo para luego invitarlos a escribirlo solitos. Algunos niños muestran especial interés y comenzamos a identificar las letras y sus sonidos.

¡Es muy lindo ver el orgullo de los niños al realizar este tipo de actividades!